Ce livre a été écrit pour aider les utilisateurs à développer aussi rapidement que possible des programmes en Turbo Pascal. Il doit également aider le lecteur à com prendre la programmation structurée.

L'ordinateur à l'école n'est plus une innovation. En effet, de multiples recherches ont été effectuées et de nombreuses ex­périences actives sont en cours dans des écoles. Elles ont per­mis de constater que l'ordinateur ouvrait de nouvelles perspectives d'enseignement en apportant des motivations dif­férentes, en créant des possibilités d'action originales (pour les enseignants et les enfants) dans le travail en classe.

La programmation en langage machine est la suite naturelle de la programmation en BASIC. L'étude du BASIC de l'Amstrad, dans le guide de l'utilisateur fourni avec l'ordinateur, consti­tue un préalable recommandé à l’apprentissage du langage machine.
La méthode adoptée consiste à transposer progressivement le langage BASIC en langage machine. La connaissance du premier rend plus facile l'étude du second.